葡京网络app:教育服务保障了经济和社会的发展

在过去的一年里，全国政协委员、西藏大学教授涂登科珠多次访问西藏红色文化基地。在林芝市查玉县烈士陵园，他了解到，许多从内地到西藏服役的年轻战士为保卫祖国西南边疆而牺牲，他们的遗体留在了青藏高原。他相信这些烈士的故事可以在民族团结教育中发挥更大的作用。

2021年春节期间,Tuden Kezhu感到民族团结教育的重要性更多:很多教师和学生在西藏大学选择原位庆祝新年,和当地老师和学生邀请他们家园的新的一年,向他们展示西藏的新年的习俗。“放学后，我会告诉学生们我所看到的，让每个人都能感受到民族团结的气氛。”他说。

经过三十多年的教学，土豆科珠一直关注加强民族团结教育的问题。他希望各民族的学生从意识上形成“团队大于认同”的观念，团队之间的合作大于民族认同。

为此，多年来，他一直要求在他的指导下的学生在学习和生活中不要故意表明自己的种族，互相称呼“同学”。在少数民族地区进行项目调研和调查时，汉族学生参与。他要求少数民族学生教藏语，教口语，为汉族学生做翻译，让每个人都能在团队融合中深化民族团结教育。

Tuden Kezhu坦率地说，他应该感谢老一辈，是他们形成了这个概念。老一辈人经历了西藏的和平解放、民主改革、改革开放，更加珍惜今天来之不易的幸福生活。在潜移默化中，土豆克珠的一代应该加强民族团结，让他更加重视教育的力量。他的老师也来自不同的国家。在老师们的影响下，他认识到教育可以促进民族团结。

自中国人民政治协商会议全国委员会委员以来，土豆克渚更加重视民族团结教育的研究。他说，近年来，西藏进一步强调教育的优先发展。通过全区的共同努力，当地的教育产业取得了显著的成绩。覆盖各学校的民族教育体系不断完善，教育质量不断提高，教育服务保障了经济和社会的发展。发展基础更加牢固。